1．深耕美藝：

本校為小班小校，學生約一百八十人，學生在美術藝文領域的表現出奇突出，經常囊括全縣美術比賽重要獎項。近年成立豎笛隊，特延聘校外專家張國威老師入校指導，培養學生音樂素養，一人一樂器，並參與社區活動，以音樂和社區民眾接觸。民俗舞蹈推廣延聘舞蹈專長董育欣老師入校指導，近年以藏族舞、敦煌舞藝為主，孩子知福惜福，認真學習，把握參與藝術表演機會，展現傳統舞蹈之美。不論樂器、舞蹈服裝、藝術課程均由學校募資經費，孩子免費學習，當站在自己的表演舞台上，孩子都能發揮所長，這也是專屬柏村學童的幸福。

2．多元體育：

學校重視五育六藝的全人教育，提供不同學齡兒童探索自己的興趣與能力的機會。積極推動桌球、田徑、足球及攀樹等多元體育活動。立桌球和田徑校隊長期訓練有成，地區大小相關競賽裡年來均有不錯的成績，孩子也能從各項體育活動中獲得自信與發展。近年來也成立足球社團、開創攀樹體驗課程，提供孩子多元的體能訓練活動，協助孩子發現自己多元體育潛能，建構多元學習新視野，發展創意與生命力。

3．國際教育：

因應全球化時代，柏村國小提供孩子沉浸式英語學習環境，英語本位學習結合科技輔助自主學習，強化多元英語學習、科技輔助學習，以文化及生活為主軸之英語學習，提升本校學生英語學習動機，營造英語學習氛圍，發揚學校在地特色。學校也定期辦理國際交流學習，擴展世界地圖之概念，進而開拓其國際視野，提升全球適應力及移動力，和世界做朋友。